近年来，改革开放的深化和上海建设国际大都市步伐的加快，为我们创造了一个更为开放的环境。经济全球化和文化多元化的发展，为广大学生学习知识、开阔视野、增长智慧提供了宽广的平台。但随之而来的消极因素也在一定程度上影响了青少
年学生的健康成长。享乐主义、拜金主义、极端个人主义等不良思想，导致部分学生道德观念模糊、道德自律能力下降；市场经济的发展带来社会阶层的分化、贫富差距的扩大、离异家庭和弱势群体家庭不断出现，使得处境不利的学生也逐渐增 加；再加上升学的压力和沉重的课业负担等等，使得部分青少年学生厌学情绪日益增长。2005年我们对四千多名中小学生进行生活状况、生存技能、生命态度与情感、生死观的调查，发现有不少问题值得关注
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